به نقل از «باشگاه خبرنگاران»

کمبود ۲۰ هزار مراقب سلامت در مدارس

تاریخ انتشار: ۴ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۲۷۷۰۳

گودرزی سرپرست دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش، در همایش روز جهانی آموزش، گفت: آموزش به عنوان حقی انسانی و مسئولیتی همگانی دارای کارکرد‌های متنوعی است. امروز فرصتی است که بتوانیم موارد آموزشی حساس و به‌روز را بازگویی کنیم.

او ادامه داد: ما باید در همه سطوح آموزش را داشته باشیم، نه فقط در آموزش و پرورش و نه فقط برای دانش آموزان، ما در آموزش و پرورش به حوزه سالمندی هم در کتب درسی می‌پردازیم تا بتوانیم سواد سلامت سالمندی را به دانش‌آوزان انتقال دهیم تا هم مخاطبان هنر گفتگو را یاد بگیرند و دوم اینکه با توسعه دانش و مهارت‌شان، حلقه معیوب افت تحصیلی را از بین ببرند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

متاسفانه در دوره کرونا با افت تحصیلی دانش‌آموزان مواجه شدیم که به شکست آموزشی در گروه هدف‌مان منجر شد.

وی افزود: ما همیشه در آموزش و پرورش، محتوا‌های بسیار مهم و غنی داشتیم، اما سوال این است که این میزان محتوا آموزش داده شده، اما چرا تغییر رفتار آن چنانی در دانش‌آموزان نمی‌بینیم؟ یکی از دلایلی که باعث می‌شود اثربخشی لازم را در آموزش نداشته باشیم، ارزیابی است. باید در این زمینه به ما کمک شود. البته اتفاقات خوبی در زمینه آموزش سلامت در وزارت آموزش و پرورش رخ داده است.

گودرزی اظهار کرد: به عنوان مثال برنامه سفیران سلامت دانش‌آموزی را پیش بردیم. تقریبا در سال‌های قبل ۱۵ درصد دانش‌آموزانمان سفیر سلامت بودند، اما امسال سعی کردیم همه دانش‌آموزان به صورت گردشی این تجربه را داشته باشند. تقریبا با ۱۱۲ هزار مدرسه، ۶۰۰۰ نیروی مراقب سلامت در آموزش و پرورش داریم.

او گفت: با توجه به نُرم مصوبی که از سوی هیات وزیران تعیین شده، به ازای هر ۴۸۰ دانش‌آموز باید یک مربی بهداشت باشد که در این زمینه با کمبود ۲۰ هزار مراقب سلامت در کشور مواجه هستیم. بر این اساس به این فکر افتادیم که از ظرفیت دانش‌آموزارن به عنوان بازوان توانمند حوزه سلامت استفاده کنیم و آموزش‌های لازم را در ۱۶ جلسه به دانش‌آموزان داوطلبی که سفیر سلامت هستند.

گودرزی افزود: در قالب کتابچه‌های سفیران سلامت که به تفکیک مقطع ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم تعریف شده، بر اساس سرفصل‌ها آموزش دهیم و ماهیانه این سفیران سلامت تغییر کنند تا همه دانش‌آموزان مدرسه ما تجربه آموزش سلامت را داشته باشند.

او ادامه داد: همچنین سال ۱۳۹۷ موفق شدیم که کتاب سلامت و بهداشت را برای پایه دوازدهم کلیه دوره‌های تحصیلی تعریف کنیم. کتاب کاملا مهارتی است و باعث می‌شود دانش‌آموز مهارت‌های سلامت را یاد بگیرند. مشکلی که داریم، این است که کتاب برای دوره دوازدهم طراحی شده و بر اساس قوانینی که بود نتوانستیم برای سنین پایین‌تر این کتاب را تعریف کنیم. خواهشی از وزارت بهداشت دارم و این است که بتوان کتاب درسی سلامت و بهداشت را برای دوره‌های تحصیلی پایین‌تر هم داشت. به جز دو ساعت درس سلامت و بهداشت برای پایه دوازدهم، ساعت درسی به نام سلامت و بهداشت، برای پایه‌های دیگر نداریم و این هم یکی از مشکلات ما است. امیدواریم با کمک وزارت بهداشت بتوانیم این اقدام را انجام دهیم.

وی گفت: یکی دیگر از اقداماتمان طرح دادرس است که به معنای دانش‌آموز آماده در روز‌های سخت است که در این زمینه دانش‌آموزان با کمک هلال احمر مهارت‌های امدادی را آموزش می‌بینند. در این زمینه اتفاقات خوبی افتاده و دانش‌آموزان متوسطه خیلی از مهارت‌ها را کسب کرده‌اند. موضوع دیگری که داریم، کانال‌های سلامت‌محور ما در شبکه دانش‌آموزی است که سه کانال سلامت‌محور را از اسفند ۱۳۹۸ در شاد ایجاد کردیم که در زمینه آموزش بهداشت، تغذیه و سبک زندگی سالم، ایمنی و محیط زیست و مراقبین سلامت هستند.

گودرزی گفت: در زمینه توانمندسازی همکاران مراقبین سلامت، بر اساس مصوبه‌ای که از هیات وزیران داریم، استخدام مربی بهداشت با آموزش و پرورش است، اما تربیت این مربی با وزارت بهداشت است و نیاز به کمک شما هست. مراقبین سلامت ما باید توانمند شوند. باید وزارت بهداشت کمک کنند تا دوره‌های آموزشی برای به‌روز شدن این افراد برگزار شود. باتوجه به تهدید موضوعات زیستی، نیاز داریم مراقبین سلامت ما که در ارتباط نزدیک با دانش آموز هستند، مطالب و علوم به‌روز را دریافت کنند.

وی گفت: در زمینه مراقبت‌های دهان و دندان و مراقبت‌های دندان‌پزشکی نیز کلیه مدارس آموزش‌های لازم را دریافت می‌کنند و اتفاقات خوبی در این زمینه رخ داده است.

باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی آموزش و پرورش

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: آموزش و پرورش دانش آموزان مراقبین سلامت آموزش و پرورش سلامت و بهداشت مراقبین سلامت وزارت بهداشت دانش آموزان دانش آموز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۲۷۷۰۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

وزیر آموزش و پرورش: جذب ۲۰ درصد معلمان کشور در دولت سیزدهم

رضا مراد صحرایی امروز دوشنبه در مراسم تجلیل از معلمان نمونه کشوری که با حضور رئیس جمهور برگزار شد، اظهار کرد: نقطه تمرکز آموزش و پرورش، اجرای حقیقی سند تحول بنیادین است و پس از ۱۲ سال، نقشه این سند با پنج ویژگی یعنی مشخص و دقیق آماده تصویب در شورای عالی انقلاب فرهنگی شده است.

وی ادامه داد: شواهد نشان می‌دهد با توجه به اقناع کمیسیون‌های شورای عالی انقلاب فرهنگی، فردا سه شنبه ۱۱ اردیبهشت این گام مهم برداشته خواهد شد و از آن پس با چشم‌انداز وسیع پیش خواهیم رفت.

صحرایی افزود: پیام سند تحول در نقشه راهش این است که همه با هم آموزش و پرورش را حرکت دهیم.روح سند ائتلاف برای اعتلای تعلیم و تربیت است و برای اجرای سند تحول بنیادین بودجه لازم است اما شرط کافی نیست بلکه مساله شکل‌گیری آن ائتلاف است.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دستورالعمل اجرای سند تحول در مدارس تهیه و اجرای آزمایشی آن آغاز شده است، ادامه داد: هفت برنامه ملی پیشران در این سند انتخاب و آماده اجرا است.

وی اضافه کرد: یک طرح از این هفت برنامه، چهارشنبه پنجم فروردین تصویب شد و این طرح نخستین آیین‌نامه اجرایی در چهارچوب اصل ۱۳۸ قانون اساسی برای اجرای سند تحول بود. نام آن مهارت آموزی یکپارچه و سراسری دانش‌آموزان کشور است.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: اولین اقدام مهم آن بود که موضوع سند به یک جهت اصلی در برنامه‌های پیشرفت کشور تبدیل شود. در قانون آموزش و پرورش به مثابه امر ملی تکلیف شده که دستگاه‌ها باید ظرف ۶ ماه تقسیم وظایف ملی برای تعلیم و تربیت تصویب و اجرا شود. در این برنامه ۳۸ حکم داریم که بی‌سابقه است.

دولت سیزدهم مصوبه کنکور را اجرا کرد

صحرایی افزود: دولت سیزدهم مصوبه کنکور را اجرا کرد و هدف این است که از حفظیات به یادگیری عمیق حرکت کنیم و مرجعیت برنامه درسی ملی به مدرسه و معلم بازگردد نه آنکه در یک موسسه کنکوری بیرونی که همه دغدغه هزینه است.

وی اضافه کرد: امسال ۵۰ درصد و سال آینده ۶۰ درصد امتحانات نهایی در پذیرش دانش آموزان در دانشگاه‌ها تاثیر دارد همچنین هفت استان سهم از دست رفته خود در سه هزار صندلی پذیرش دانشگاه‌ها را باز پس گرفتند و سیستان و بلوچستان از ۰.۱۶ درصد به ۰.۴۸ درصد ارتقا یافته است همچنین تعداد رتبه‌های زیر هزار در استان کرمان سه برابر شده است و اولین بار است که پیماش ملی در تعلیم و تربیت رخ می‌دهد.

امسال کنکور اختصاصی دانشگاه فرهنگیان برگزار می‌شود

وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: دولت سیزدهم تربیت معلم را اصیل می‌داند و جذب استعدادهای دانشگاه‌های برتر بهتر از جذب از طریق ماده ۲۸ است و امسال کنکور اختصاصی دانشگاه فرهنگیان برگزار خواهد شد تا بهترین دانش آموزان، معلمان کشور شوند.

صحرایی یادآور شد: دانشگاه‌های فرهنگیان و شهید رجایی ظرفیت چشمگیری دارد و معلمان نه تنها از نظر کمیت بلکه از نظر کیفیت هم افزایش یافته است.

وی افزود: ۳۰۰ هزار معلم درحالی وارد آموزش و پرورش شدند که آموزش ندیده‌ بودند و جنسیت و رشته‌های مرتبط هم نداشتند اما امسال عهد کردیم به این صورت معلم جذب نکنیم.

ساخت و تجهیز ۷ هزار مدرسه در دولت سیزدهم

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: هفت هزار مدرسه تکمیل، تجهیز و ساخته شده است و در این دولت، ایران کارگاه مدرسه سازی شد.

صحرایی اضافه کرد: پنج هزار میلیارد سال گذشته برای تجهیز هنرستان‌ها سال گذشته اختصاص دادیم و ۱۹هزار مربی پرورشی و ورزشی برای مدارس جذب می‌کنیم.

وی تصریح کرد: نقطه کانونی سند تحول بنیادین دانش آموزان هستند و منظومه‌ای با عنوان امید، ایمان،خودباوری، خردورزی، نشاط و هویت برای دانش‌آموزان ترسیم شده است که در چارچوب این منظومه مدارس کشور فعال شده‌اند.

صحرایی با اشاره به اجرای پویش مهر افزود: ۱۳ و نیم میلیون نفر روز اردو، بیش از هشت میلیون فعالیت فرهنگی دانش آموزان، مشارکت بیش از پنج میلیون دانش‌آموز در پویش مهر ریاست جمهوری انجام شده است.

وزیر آموزش و پرورش از تشکیل قرارگاه ملی برای پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی در بطن مدرسه‌ها خبر داد و افزود: ۳۲ هزار مرکز مشاوره در مدارس فعالیت دارند و ۶ هزار و ۲۰۰ دانش آموز در مدارس برای آسیب‌های اجتماعی غربال شده‌اند.

۵ هزار میلیارد تومان برای شیر مدارس اختصاص یافت

وزیر آموزش و پرورش همچنین با اشاره به اجرای موفق طرح توزیع رایگان شیر در مدارس، گفت: ۵ هزار میلیارد تومان برای تامین شیر مدارس اختصاص یافت و ۱۶۰ میلیون پاکت شیر بین دانش آموزان توزیع شد.

وی درباره هدایت تحصیلی دانش آموزان توضیح داد: ۴۰ درصد دانش آموزان در هنرستان‌ها هستند یعنی پیام رفع بیکاری از مدرسه و کنشگری فعال برای ساخت آینده کشور داده شده است.همچنین المپیادی‌ها در یکسال ۲۸ مدال افتخار کسب کردند.

وزیر آموزش و پرورش درباره تغییر و توزیع کتاب‌های درسی، ادامه داد: چهارچوب ملی شایستگی‌های پایه و عمومی نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور آماده شده است و به زودی ابلاغ خواهد شد و آغاز بازنگری برای تولید کتاب‌های مفید و شوق‌انگیز برای کودکان است.

صحرایی افزود: بازآرایی دوره متوسطه و حرکت از برنامه درسی دانایی محور به برنامه درسی مهارت محور در دستور کار است.

بر اساس این گزارش، آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری امروز دوشنبه ۱۰ اردیبهشت در آستانه سالروز شهادت شهید مرتضی مطهری و بزرگداشت مقام معلم با حضور آیت الله سیدابراهیم رئیسی رئیس‌جمهور برگزار شد.

منبع: خبرگزاری تسنیم